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在踐行“一帶一路”倡議的版圖上，每一個堅守的身影都是點亮光明的星火。2021年1月，當印尼青年奧卡懷揣著對未來的憧憬，走進中國電建明古魯發電公司的大門時，他或許未曾想過，自己會成為中印尼電力合作畫卷中一顆精準咬合的“螺絲釘”。 以匠心打磨精度 工藝的極致，源于對每項操作精益求精的執著。在奧卡的工位抽屜里，保留著一本畫滿紅線的筆記本。從電動機拆解時軸承的安裝角度，到照明回路電阻的標準數值，甚至連扳手擰動時“咔嗒”聲的頻率，都被他用印尼語和中文雙語記錄。4年的成長軌跡，深深烙印著奧卡對技術近乎苛刻的執著追求。 中國師傅老李記得，這個總愛蹲在設備底下的小伙子，曾為了校準接線端子的扭矩，反復拆裝電機繞組十余次，直到扳手的力矩刻度與圖紙數據形成“肌肉記憶”。正是這份對技術的偏執，讓奧卡在短短兩年內迅速成為電氣班的技術骨干，中國電建“導師帶徒”培養體系的種子，在明古魯的土地上結出了碩果。 用汗水澆筑堅韌 團隊的默契，擔當是緊固協作的精神螺栓。明古魯的雨季如同瓢潑，電站的設備巡檢卻容不得半點松懈。奧卡時常無暇披雨衣，僅裹塑料布便闖入雨中，逐一檢驗電箱的密封條；炎炎烈日之下，他厚重的絕緣手套不離手，專注檢修變頻器，汗水自安全帽檐滑落，無暇顧及。 在一次緊急的設備故障中，他與中國工程師緊密合作，連續12小時堅守現場，通過細致的排查工作，最終使發電機重新啟動。在確認設備恢復正常運轉后，他才注意到自己的工作服因長時間的鹽堿汗漬而留下了明顯的痕跡。“沒關系，工作做好最重要。”這句樸實的回答，恰如他腳下的螺絲釘，在風吹日曬中默默承受壓力，卻始終牢牢錨定崗位的責任。 以學習搭建橋梁 友誼的綿長，成于用共識擰緊共贏螺紋。為了打破語言壁壘，奧卡給自己制定了“雙語學習計劃”。白天他跟著中國師傅學的中文術語，晚上在宿舍用翻譯軟件抄寫檢修筆記。他會把常用工具的中文名稱做成貼紙貼在工具箱上，也會在茶歇時拉著中國同事比畫著學唱中文歌。 如今，他成了班組里的“翻譯官”——當印尼員工對安全規程有疑惑時，他會用印尼語詳細解釋；當中國同事想了解當地節慶時，他會帶著大家包印尼粽。這種雙向的奔赴跨越了語言邊界。 崗位無輕重之分，唯有盡心竭力之責。從學徒到技術領航者，奧卡的成長之路，正是中國電建“屬地化”經營的鮮活例證，屬地員工們也在用堅守與成長訴說著絲路動人的故事。
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